[[PageOutline]] = Release Notes //Galanter Gerhard// Liebe Kollegen, am 10. Juli 2019 habe ich auf den Rechnern im Lehrerzimmer und den Stützpunkten die endgültige neue Version unseres Betriebsystems ausgerollt. Sie trägt den Codenamen: „Galanter Gerhard”. Sie haben bereits seit mehreren Wochen mit einer Vorabversion dieses Releases gearbeitet – und ich war positiv überrascht, wie stabil bereits diese Vorabversion für Sie ihren Dienst getan hat. Der Galante Gerhard ließ sich nicht lange bitten. == Was ist neu? „Galanter Gerhard” basiert auf dem im April 2018 erschienenen Langzeit-Release 18.04 LTS von Ubuntu (Codename: "Bionic Beaver"). Ubuntu ist ein freies GNU/Linux-Betriebs- und Desktopsystem ![1,2,3]. Am „Sechserrondell” im Lehrerzimmer stehen für Sie freie und kostenlose DVDs mit Ubuntu 18.04 LTS "Bionic Beaver" bereit, die Sie auf Ihrem eigenen Rechner zuhause oder unterwegs neben Ihrem gewohnten Betriebssystem installieren können. Wenn Sie die DVD nicht mehr benötigen, geben Sie sie einfach weiter – das ist völlig legal, üblich und erwünscht. (Wenn Sie das allerdings mit den Installations-DVDs von Microsoft oder Apple machen, reißen Ihnen deren Rechtsanwälte dafür den Kopf ab und verklagen Sie auf Schadensersatz. In beliebiger Reihenfolge. – Quizfrage: Welches Betriebssystem ist sympathischer?) === Was ist unter der Haube? Langzeit-Releases von Ubuntu erscheinen alle zwei Jahre. Galanter Gerhard enthält daher eine Vielzahl technischer kleiner und großer Neuerungen. Viele davon betreffen die Unterstützung neuer Hardware sowie die Härtung und Verbesserung des existierenden Codes. Wenn die vielen freien und bezahlten Linux-Entwickler ihre Arbeit gut gemacht haben, spüren Sie als Anwender davon vor allem flüssigere, angenehmere und stabilere Arbeitsabläufe. Bei der Anpassung des Betriebssystems für das Kepler-Gymnasium standen für mich die selben Ziele im Vordergrund. Allerdings bin ich auch nur eine Person und die nötigen Anpassungen sind zuweilen knifflig. In diesem Zusammenhang sei aber dem [[Team|Netzwerkteam]] gehuldigt und es gelobpriesen, wie man da seit Menschengedenken keinen Lobpreis vernommen und niemals … Oder so. === Sichtbare Änderungen in diesem Image Kommen wir zu dem, was Ihnen der Galante Gerhard für sichtbare Neuerungen bringt. Hier nur die Highlights: - Auf Anregung von Uta Schumacher und für alle Musiklehrer, Musikschüler, Musiker, Musikbegeisterte und solche, die es werden wollen, finden Sie auf allen Rechnern den Audio-Sequencer, Noteneditor und Kompositionsassistenten [[https://musescore.org/de|Musescore]]. Lassen Sie ihre Schüler einfache Motive oder ganze Musikstücke als klassische Partituren am Computer komponieren, bearbeiten und dort oder auf MIDI-Geräten abspielen. Erstellen Sie selbst „hörbare” Notenblätter für den Unterricht. (Details: ticket:3016) - Für Physiklehrer: Die Software [[http://www.physikdidaktik.uni-karlsruhe.de/software/fieldlab/|Feldlab]] zur Simulation elektrischer, magnetischer und von Vektorfeldern ist nun wieder auf allen Rechnern verwendbar – für Lehrer ebenso wie für Schüler. Lassen Sie Ihre Schüler damit elektrische und magnetische Felder konstruieren und erforschen. Demonstrieren Sie Simulationsergebnisse anstelle zeitaufwändiger und klebriger Experimente mit Rhizinusöl und Metallspänen (die Physiklehrer wissen, wovon ich spreche … Details: ticket:2787.) - Auf Wunsch der BK-Lehrer und vielleicht auch für Geographie, Physik, Mathematik und Darstellende Geometrie läuft nun wieder die Software [[https://www.sketchup.com/de|Sketchup]] des bösen Großkonzerns Google auf unseren Rechnern. Man kann damit dreidimensionale Modelle von Gebäuden konstruieren und möglicherweise sogar in die Datenbank von [[https://www.google.com/intl/de/earth/|Google Earth]] hochladen (böse, böse, Details: ticket:2787). - Auf Anregung von Hermann Kaupp finden die Mathematiklehrer nun die Software [[https://www.mathegrafix.de/|Mathegrafix]] auf allen Rechnern. Mathematiklehrer in der Oberstufe können damit für Ihren Unterricht alle Grafiken erstellen, die ihr Lehrerherz höher schlagen lässt. Von einfachen Funktionsgraphen über schön präsentierte Baumdiagramme zu ebener und räumlicher Geometrie bis hin zu Phasendiagrammen chaotischer Vorgänge lässt dieses Programm keinen Wunsch offen. – Besonders nützlich für Ihren Unterricht oder wenn Sie mal schnell eine Matheklausur erstellen wollen … (Details: ticket:3041) - Doch Mathe- und Physiklehrer: Vergesst [[https://www.geogebra.org/?lang=de|Geogebra]] nicht! Es läuft nun in der völlig neu implementierten HTML-Version „Geogebra Classic” auf allen Klassenraumrechnern ebenso wie in jedem Browser bei Euch und jedem Schüler zuhause. Gebt interaktive Hausaufgaben mit Geogebra und besprecht sie am Beamer im Unterricht. Oder demonstriert Mathematik live und animiert in 3d. Geogebra ist die Milchlegendeeierwollsau des Matheunterrichts; und die Physiker schneiden sich ein saftiges Steak davon ab und grillen es, wie sie wollen. (Details: ticket:3174) - Der alternative Inernet-Browser [[https://de.wikipedia.org/wiki/Chromium_(Browser)|Chromium]] ersetzt unser bisheriges Arbeitstier [[https://www.mozilla.org/de/|Firefox]]: Das bedeutet nicht, dass Firefox schlecht wäre. Firefox ist ein [https://de.wikipedia.org/wiki/Mozilla_Firefox "quelloffener, freier und kostenloser Internet-Browser"] und einer der drei weltweit am meisten genutzen Browser zur Darstellung des Internets. Die [https://de.wikipedia.org/wiki/Mozilla_Foundation Mozilla-Foundation], die seine Entwicklung finanziert, ist eine der geachtetsten Stiftungen zu Förderung freier Software weltweit. Warum wollen wir diesen Browser ersetzen? Keinesfalls wegen ideeller Mängel. Firefox ist einer der besten Browser, die Sie in Ihre Finger bekommen können. Für mich als Administrator mit begrenzten zeitlichen Ressourcen ist es zunehmend entscheidend, die Software für Sie schnell und verlässlich verwalten zu können. Hier hat der schon sehr betagte Firefox-Browser einigen Ballast an Bord (seine ersten Versionen datieren aus den Anfangsjahren des Word Wide Web in den achtziger Jahren des letzten Jahrhunderts.) Diesen Browser an unser Netzwerk anzupassen wurde mehr und mehr zu einer unlösbaren Aufgabe. Wenn Sie Sudoku mögen, wissen Sie, was ich meine. Der alternative Browser Chromium ist dagegen einfacher, moderner und schlanker zu verwalten. Er stammt indes vom bösen, bösen Konzern Google. Vermutlich kennen Sie dessen populären Browser [[https://de.wikipedia.org/wiki/Google_Chrome|Chrome]]. Die Google-Chefs Larry und Sergey scheinen sich aber an ihr altes Motto zu erinnern: [[https://en.wikipedia.org/wiki/Don%27t_be_evil|"Do no evil"]]. Das meinten sie früher mal als ein Zugeständnis an den „kleinen Internetnutzer”. Der Google-Konzern veröffentlicht noch immer den größten Teil des Quelltextes von Chrome frei und kostenlos im Internet: Jedermann kann den Quelltext lesen, verstehen, untersuchen, auf Herz und Nieren testen und nach Belieben kopieren und abändern. Daraus wird der freie, quelloffene und sichere Browser [[https://de.wikipedia.org/wiki/Chromium_(Browser)|Chromium]]. Sie finden den Link direkt über dem Firefox-Symbol in Ihrer Seitenleiste. (Details: ticket:2867) === Nutzeroberflächen Beim Login können Sie sich nun frei zwischen zwei Nutzeroberflächen entscheiden: „Unity” und „Ubuntu”. Wenn Sie Nutzer von Windows oder MAC OS sind, dann verunsichert Sie diese Wahl vielleicht: Windows und MAC nutzen die Benutzeroberfläche, um ihre Kunden zu binden: Windows- oder MAC-Nutzer sollen an die konzerneigene Oberfläche „gewöhnt” werden (von psychischer Abhängigkeit will hier ja niemand sprechen). In Zukunft kaufen sie dann wieder das selbe Produkt, weil es die gewohnte Oberfläche bietet. Ist Ihnen das auch schon passiert? Dann wissen Sie, wovon ich rede. Vom Betriebssystem, das die eigentliche Arbeit macht, wird damit erfolgreich abgelenkt. Entsprechend können Sie sich denken, wofür wohl die meisten Windows- und MAC-Entwickler bezahlt werden: Nicht dafür, das Betriebssystem besser zu machen, sondern die (Nutzer-)Oberfläche. Schöne neue Welt. Bei Linux gibt es keine derartige Kundenbindung. Für dasselbe Betriebsystem existiert eine Vielzahl freier und kostenloser Nutzeroberflächen. Die Oberflächen unterscheiden sich massiv. Am Kepler-Gymnasium habe ich mich in Ihrem Sinne für zwei davon entschieden: - für die klassische Oberfläche „Unity“, die Sie aus den letzten Jahren kennen. Diese Nutzeroberfläche wird aber nicht mehr aktiv entwickelt. - für die Oberfläche „Ubuntu”, die auf dem etablierten freien GNOME-Projekt basiert, das aktiv fortentwickelt wird. GNOME unterscheidet sich von Untiy, doch sicher nicht mehr, als sich Windows 10 von Windows 7 unterschied. Wenn Sie Microsoft den Schritt zu Windows 10 genehmigt haben (und dafür auch noch Geld gezahlt!), dann werden Sie den Schritt von Untiy zu GNOME locker verkraften. Kostauchnix. http://paedml.kg-fds.de/trac/query?status=accepted&status=assigned&status=closed&status=new&status=reopened&milestone=Image+%22Galanter+Gerhard%22&group=status&order=priority Weitere Neuerungen: - "" enthält alle aktuellen Updates der Ubuntu-Software, darunter die neusten Versionen von Libre-Office, Firefox und Thunderbird. ==== Vollständige Liste der Änderungen Wir freuen uns, wenn Sie sich auch für die vielen kleinen Details interessieren, die das Netzwerkteam in das -Release gepackt hat. Die entnehmen Sie der Ticketübersicht zum Milestone [/query?milestone=Image+%22Creativer+Christof%22&group=priority&col=id&col=summary&col=owner&col=type&col=priority&col=component&col=severity&col=resolution&order=priority '""']. === Bekannte Bugs Einige Bugs haben es in das aktuelle Release geschafft und werden dort nicht mehr ausgebügelt: Sie stehen auf der To-Do-Liste für das nächste Release. Die wichtigsten sind: == Trivia Die Kepler-Releases folgen einem alphabetischen !Adjektiv/Name-Schema. Männliche und weibliche Vornamen wechseln ab; die Adjektive sollen auf eingängige Weise spektakulär klingen. == Der nächste Release ist für den veranschlagt und trägt den Codenamen [/query?milestone=Image+%22Dynamische+Doris%22&group=priority&col=id&col=summary&col=owner&col=type&col=priority&col=component&col=severity&col=resolution&order=priority '""']. == Verweise ![1] wikipediaDe:Ubuntu\\ ![2] wikipediaDe:Linux-Distribution\\ ![3] wikipediaDe:GNU\\ ![4] wikipediaDe:Edubuntu\\ ![5] https://wiki.ubuntuusers.de/Edubuntu\\ ![6] wikipediaDe:linuxmuster.net \\ ![7] wikipediaDe:Linux-Musterlösung \\ ![8] Ausnahmen: Google Earth, Trimble Sketchup, Adobe Reader, Microsoft Powerpoint Viewer, Microsoft-Schriftarten [13–18], Texas Instruments nSpire Lehrersoftware, Vernier Logger Pro \\ ![9] wikipediaDe:Definition_freier_Software \\ ![10] wikipediaDe:Open_Source \\ ![11] wikipediaDe:Proprietäre_Software\\ ![12] wikipediaDe:Wine\\ ![13] wikipediaDe:Calibri\\ ![14] wikipediaDe:"Cambria_(Schriftart)"\\ ![15] wikipediaDe:Candara\\ ![16] wikipediaDe:Consolas\\ ![17] wikipediaDe:"Constantia_(Schriftart)"\\ ![18] wikipediaDe:"Corbel_(Schriftart)" ---- [[CC_BY_NC_SA(Dr. R. Kupper)]]